quarta-feira, 30 de abril de 2014

Mensagem SEB COC Ribeirão Preto - Unidade Portugal

Boa tarde!

Queridas, é com muita alegria e gratidão pela oportunidade que compartilhamos este momento tão especial para a nossa unidade, nossos alunos, professores e familiares.
Esta noite apresentaremos para as famílias o exemplar impresso que em forma de rodízio irá para as casas dos 340 alunos. As famílias terão oportunidade de conhecer o que vivenciamos e deixarem suas impressões do nosso vivido.
Na oportunidade, gostaríamos de agradecer imensamente o apoio durante este percurso e dizer-lhes que fomos transformadas! O desejo em nós de buscar novos caminhos é latente.Tenham certeza que vocês contribuíram de forma significativa para que este processo se iniciasse.
A metamorfose está em processo. As reflexões,conexões e diálogos estão em  pleno movimento. Estamos cientes desta responsabilidade e dizemos com sinceridade, rompemos paradigmas, saímos da zona de conforto e abrimos espaço vivencial ao “ TEMPO PARA O TEMPO DA INFÂNCIA”.   

Muito obrigada do fundo do coração,   

Iara e Isa.

28/04/2014



segunda-feira, 14 de abril de 2014

Relato - Encontro Mensal Polo São Paulo – 29 de março de 2014


RedSOLARE - Polo São Paulo
Local: Casa da Cidade (Vila Mariana)


O 1º encontro de 2014 do grupo de diálogo do Polo São Paulo, da RedSolare Brasil, aconteceu no dia 29 de março, na Vila Madalena. Nesse encontro, cerca de 35 participantes, de diversas regiões de SP (Caraguatatuba, Jundiaí, Campinas, São Caetano, São Bernardo do Campo e Cotia, dentre outras), tanto da rede pública quanto da rede privada.

A representante nacional da RedSOLARE Brasil esteve presente (Marilia Dourado) e fez um breve relato de sua última ida à Reggio (em fevereiro deste ano) em companhia de sua netinha, o que deu um sentido muito especial a tudo o que foi vivenciado por lá. 

Também estiveram presentes Nayara e Priscila (coordenadoras do Polo São Paulo) e Danubia (Relações Públicas da RedSOLARE Brasil).


A premissa “Aprendizagens em permanente construção” embasou as trocas. O intuito maior desse movimento é "Conseguir espaços públicos de qualidade e garantir que as crianças possam viver plenamente a infância", de acordo com a realidade (e diversidade) brasileira. 

A maioria das instituições de ensino tem seu maior foco no resultado a ser apresentado às famílias e à comunidade, enquanto o que realmente importa é o processo percorrido por cada criança, por cada grupo! 

A conexão cidade e escola é fundamental nesse processo de valorização e compreensão do papel (e força!) do sistema educacional. Conforme citação de Peter Moss, “A educação dá um efeito sobre outros campos. Ela pode, portanto, contribuir para a construção de um mundo melhor”. 

Dentre os aspectos citados sobre a realidade em Reggio Emillia, estão:



* Uma cidade educadora, com instituições que desejam “provocar” suas crianças para que essas inquietações as levem às descobertas, ao encantamento pelo mundo e ao desenvolvimento de suas potencialidades.
* Junção de Educação e Cultura (enquanto nós temos, na maioria das vezes, a dissociação desses elementos). 

Vimos também a documentação de uma escola italiana (Scuola Bruno Munari), em que as crianças se envolveram na produção de vasos para presentear a escola (que completava seus 10 anos de funcionamento), com envolvimento das famílias (foi mostrada toda a projetação e a metacognição envolvida no processo). 

Marilia falou da preocupação em "não usar Reggio como modelo, mas sim, buscar formas de pensar a infância numa perspectiva de equidade, com base no diálogo e na troca de experiências".  

Serão 6 encontros ao longo do ano (contando com esse primeiro): 26 de abril, 7 de junho (para falar sobre a viagem a Reggio que se realizará em maio), 20 de setembro, 25 de outubro, 29 de novembro.  As organizadoras do evento estão em busca de espaços (gentilmente cedidos) para sediar esses encontros, cujo objetivo é:
 
Fortalecer o Polo São Paulo como espaço público e democrático de discussões sobre políticas públicas e propostas pedagógicas para a infância, tendo como pilares os aspectos da abordagem reggiana e o diálogo com a realidade brasileira.

Em cada encontro, a ideia é que dois participantes façam seus relatos (previamente apresentados à RedSOLARE), sempre com um tempo para dialogarmos à respeito (cerca de 30 minutos de exposição e 20 minutos para comentários de retorno). 

A RedSOLARE Brasil lançou uma revista digital com experiências de diversas escolas brasileiras, que estão engajadas nessa busca. Segue link para apreciação do material:

Foi um encontro cheio de energia, que propiciou o início de profundas reflexões acerca da apresentação da Educação Brasileira a partir do universo particular de cada uma de nós. Um grande desejo de compartilhar (mais e mais e mais...) aflorou e, com ele, a possibilidade de fazermos a diferença no futuro de tantas crianças, por meio da valorização, compreensão e promoção de uma infância permeada de alegria, respeito e encantamento. 

Agradeço a oportunidade e espero que esse movimento ganhe cada vez mais adeptos!

Atenciosamente,


 Daniela Panizza Berzin


sexta-feira, 11 de abril de 2014

Secretaria Municipal de Joinville - SC.

Comunicação da Secretaria de Educação do Município de Joinville referente a participação do Grupo de Investigação em Cooperação 2013. O diálogo recíproco faz essa Rede ainda mais forte.
 

terça-feira, 8 de abril de 2014

2º Encontro de Formação 2014 - “Educação para e com a Infância".


Caro(a) Educador(a),

A ESSE Consultoria e a Escola Casa da Infância promovem, em parceria técnica com a RedSOLARE Brasil, os Encontros de Formação “Educação para e com a Infância”, com a educadora Marilia Dourado.
Cada Encontro abordará um tema acerca da prática na educação infantil inspirada nos diálogos estabelecidos há mais de 08 anos pela educadora, que é membro do Network da Reggio Children na cidade de Reggio Emilia – Itália; Representante Nacional da RedSOLARE no Brasil; Diretora Executiva e Assessora Pedagógica da ESSE Consultoria, com atuação e experiências em projetos internacionais em Angola, Moçambique e Panamá; especialista em Melhoria da Qualidade da Educação Básica pela Organização dos Estados Americanos – OEA.

Abaixo, folder do 2º Encontro (26/abril) que destaca o diálogo sobre a integração dos processos que envolvem as crianças e adultos; a organização dos espaços; e inserção da alimentação participativa, com foco no “Cotidiano na Educação de 0 a 3 anos”. 

Local: Escola Casa da Infância (R. Silvio Valente, 88 - Itaigara - Salvador - Bahia - Brasil.) 
Próximas datas: 26/04; 09/08; 20/09
Horário: 8:30h às 18h
Confira as opções de desconto no Formulário de inscrição: https://docs.google.com/forms/d/1NByp0S1AxtLe5aU2iMons0-fjr9O1WjkqOoWJC5ty4w/viewform

Outras informações: contato@consultoriaesse.com.br / (71) 3036-3009.





Visualize como foi o 1º Encontro, realizado no dia 15/03 no link: http://consultoriaesse.com.br/site/?p=3017

Alguns depoimentos:
“A cada encontro sobre a abordagem de Reggio me inspira a pensar e mobilizar ações na minha vida pessoal e profissional. O que mais significou neste Encontro foi o aspecto relacionado à formação do ser humano. Porque a cada instante das nossas vidas precisamos retomar ações que nos permitam viver a vida com plenitude incluindo, é claro, as nossas crianças. É encantador e surpreendente os diálogos que acontecem na Casa da Infância e, me alimentar e me inspirar a sonhar que é possível educar com amor, dignidade e respeito as crianças pequenas”. Juliana Martins

"O conhecimento da Marilia, a forma como aborda o assunto e principalmente o amor demonstrado pelo que faz, instiga-nos a buscar sempre o melhor para as nossas crianças. Todos os aspectos foram muito interessantes. Levo a partir daqui, a certeza de que estar envolvida no universo infantil é realmente o que desejo fazer”Simone Maria Bittencourt



Atenciosamente,

Equipe da RedSOLARE Brasil